Elise - 1ère générale
Un parcours atypique qui m’a menée ici
Je m’appelle Élise, je suis en première générale, avec les spécialités SVT, SES et EPPCS.
Mon parcours scolaire a toujours été un peu atypique, et c’est aussi pour ça que je suis arrivée ici.
J’ai fait ma cinquième et ma quatrième en Belgique, où il n’y a que deux années de collège. J’arrivais donc à la fin d’un cycle, et je ne me voyais pas recommencer une troisième en France. En parallèle, je fais du cirque, et c’est mon professeur qui m’a parlé d’un établissement avec une option sportive. En faisant des recherches, j’ai découvert ce lycée.
On est venus aux portes ouvertes puis j’ai rencontré le directeur, le courant est bien passé, et comme il était possible d’intégrer l’établissement avec un an d’avance, j’ai décidé de me lancer. Le fait que le lycée soit proche de chez moi a aussi compté : je peux même venir en vélo, ce qui a rendu le choix encore plus évident.
Une formation en lien avec mes projets
Si j’ai choisi la voie générale, c’est parce que j’ai un projet assez précis : j’aimerais devenir actrice et cascadeuse.
Mais je sais aussi que ce sont des métiers compliqués, avec beaucoup d’incertitudes. C’est pour ça que je veux garder une sécurité à côté, par exemple en passant par STAPS pour devenir prof de sport, voire même aller jusqu’à l’agrégation.
J’ai donc choisi mes spécialités à la fois en fonction de ce que j’aime, de mes facilités, et de ce qui pouvait vraiment m’aider pour la suite.
En dehors du lycée, je continue d’autres projets : je fais du cirque aérien à Lomme, de la danse à Lille, et je suis jeune sapeur-pompier depuis cette année. Tout est assez lié, et ça donne du sens à ce que je fais en cours.
Un accompagnement qui fait la différence
Ce que j’apprécie le plus ici, c’est l’accompagnement des professeurs.
Mon parcours scolaire est assez atypique, j’ai été déscolarisée en primaire, puis dans une école alternative, puis scolarisée en Belgique
Alors, quand je suis arrivée en seconde, il a fallu que je me réadapte au système français.
À ce niveau-là, les profs ont vraiment été présents.
Quand il me manquait des bases, notamment en maths, ils ont pris le temps de m’expliquer, de vérifier que je comprenais, sans jamais me mettre en difficulté. Cette bienveillance m’a beaucoup aidée à prendre confiance et à trouver ma place.
Des expériences qui renforcent mon choix
Grâce aux cours, j’ai gagné en culture générale, mais aussi en connaissances utiles pour mes projets. Par exemple, tout ce qui touche à l’anatomie me passionne depuis longtemps, et ce qu’on voit en EPPCS fait vraiment écho à ce que je veux faire plus tard.
Certaines expériences m’ont aussi marquée, comme le voyage au ski avec l’option sport l’année dernière. C’était un moment différent du cadre scolaire habituel, qui a permis de créer des liens, aussi bien entre élèves qu’avec les professeurs.
J’ai également fait trois semaines de stage : deux dans une boutique de manga à Lille, et une dans mon école de cirque. Ces expériences m’ont permis de confirmer ce qui me motive vraiment.
Un projet qui se construit avec le temps
Mon objectif principal reste le cinéma, et plus précisément le métier de cascadeuse.
Cette envie est née quand j’avais une dizaine d’années, après avoir vu un reportage sur le Campus Univers Cascade. Depuis, j’ai participé à deux de leurs stages pendant les vacances, et ces expériences ont clairement confirmé mon choix.
En parallèle, j’écris aussi un roman. Mes connaissances en sport et en anatomie m’aident à rendre certaines scènes plus réalistes, notamment les scènes de combat. Tout ce que j’apprends au lycée me sert donc, d’une manière ou d’une autre.
Ce que je retiens aujourd’hui
Le lycée m’a surtout permis de devenir plus autonome : il y a plus de travail, plus d’exigence, et j’ai appris à m’organiser seule, à faire mes fiches, à gérer mon temps.
Si je devais décrire mon parcours en trois mots, je dirais : atypique, enrichissant et évolutif.
Que conseillerais tu à un élève qui hésite ?
À un élève qui hésite à s’inscrire ici, je dirais de ne pas se laisser freiner par ses doutes. Le mieux, c’est de venir aux portes ouvertes, de discuter avec les professeurs et de se projeter.
Moi, ça m’a beaucoup aidée, et aujourd’hui, je ne regrette pas mon choix.
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