2nd Générale et Technologique

Une étape cruciale dans la vie lycéenne

La classe de Seconde générale et technologique marque une étape cruciale dans la vie lycéenne. C’est l’année où les élèves découvrent non seulement un nouvel environnement scolaire mais aussi de nouveaux camarades et une exigence de travail propre au lycée.

Accueil et adaptation

Nous accordons une attention particulière à l’accueil de ces jeunes dans nos 7 classes de Seconde. Notre priorité est de les aider à s’adapter à ce nouvel environnement et de favoriser leur épanouissement, car nous croyons fermement que cela est essentiel à leur réussite.

Acquisition de méthodes de travail

En Seconde, les élèves apprennent les méthodes de travail propres au lycée. C’est une étape nécessaire pour qu’ils puissent se préparer efficacement aux années à venir et pour construire ou affiner leur projet d’orientation.

Perspectives d'orientation

Notre établissement offre une variété de perspectives d’orientation :

Baccalauréat Général avec 8 spécialités disponibles (voir rubrique Formation générale).

Baccalauréats Technologiques : ST2S (Santé social), STD2A (Arts Appliqués) et STMG (Management et Gestion).
Des options viennent compléter ces parcours : arts plastiques, section européenne espagnol, EPS, mathématiques complémentaires ou expertes, droits et grands enjeux du monde contemporain…

Décision d'orientation

À la fin de l’année de Seconde, une décision d’orientation importante est prise. Elle détermine le choix du baccalauréat et l’entrée dans le cycle terminal (classes de 1ère et de Terminale).Cette décision est le fruit d’une réflexion menée en commun tout au long de l’année.

Elle prend en compte le projet de l’élève et son aptitude à le réaliser.

Préparation au baccalauréat

Cette année de Seconde est une étape clé pour préparer le chemin vers le baccalauréat, qui représente un jalon majeur dans le parcours éducatif de chaque élève. Nous nous engageons à accompagner chaque élève dans cette démarche pour assurer son succès académique et personnel. Une exigence de travail et d’autonomie, sans pression inutile, est demandée aux élèves afin de les préparer à la classe de 1ère qui vient marquer le début de la préparation au baccalauréat (contrôle continu et épreuves ponctuelles) et, déjà, un questionnement sur le projet d’études supérieures.